今や発達障害の子どもたちの問題は、とりわけ教育現場においては喫緊の課題です。文部科学省の平成24年度調査研究においては、通常学級に在籍する公立の小・中学校の子どもたちの6.5%に発達の特性による著しい困難があると推定されています。本プロジェクトでは、発達特性を含めた発達障害の理解について、講演や研修を通してのみならず、オリジナルに作成された発達障害劇「それぞれの星の下で」を観劇していただく中で、発達障害の理解推進に貢献しようとしています。